Wissenschaftliche Mitarbeiterin­­/­­Wissenschaftlichen Mitarbeiter (m/w/d) (Uni ­­/­­ Master)

Fahranfängerinnen und Fahranfänger - und unter ihnen insbesondere die jungen Fahrerinnen und Fahrer - unterliegen im Vergleich zur Gesamtbevölkerung einem etwa doppelt so hohen Risiko, im Straßenverkehr verletzt oder getötet zu werden. Daher kommt der Ausbildung von Fahranfängerinnen und Fahranfängern und deren Begleitung in den ersten Jahren ihrer Fahrkarriere eine besondere Bedeutung zu. In Deutschland wurden Maßnahmen wie das Begleitete Fahren und das Alkoholverbot für Fahranfänger erfolgreich etabliert. Zudem muss der Fahrschulunterricht vor dem Hintergrund aktueller und zukünftiger Herausforderungen wie der zunehmenden Digitalisierung und den Anforderungen durch Assistenzsysteme oder das automatisierte Fahren kontinuierlich weiterentwickelt werden. Die derzeitige Fahrausbildung prägt bei der großen Mehrzahl der Menschen in Deutschland das Fahr- und Mobilitätsverhalten, denn die Teilnahme an der Fahrausbildung ist verpflichtende Vorbedingung zum Erwerb einer Fahrerlaubnis. Gleichzeitig zeigt sich, dass der Erwerb der Fahrerlaubnis zunehmend in seiner Bedeutung einbüßt. Diesen Trend gilt es aufzugreifen und verstärkt andere Mobilitätsformen außerhalb des motorisierten Individualverkehrs zu berücksichtigen, um damit den Bereich der Fahrausbildung hin zu einer modernen nachhaltigen Mobilitätsbildung weiterzuentwickeln. Im Team des Aufgabengebietes übernehmen Sie die Leitung und wissenschaftliche Bearbeitung von Forschungsprojekten zur Fahrausbildung und Mobilitätsbildung vor allem junger Menschen. Neben der wissenschaftlichen Fundierung der formalen Ausbildung für die sichere Teilnahme am Straßenverkehr (z. B. in der Fahrschule) sind auch Fragen des lebenslangen Lernens und neuer Mobilitäts- und Fahrzeugkonzepte einschließlich der zunehmenden Fahrzeugautomatisierung zu betrachten. Mit eigenen Forschungen sowie der Betreuung von Forschungsprojekten Dritter sollen Erkenntnisse gewonnen werden, die in die Weiterentwicklung und künftige Gestaltung der Fahrausbildung, der Fahrerweiterbildung sowie der Mobilitätsbildung einzubringen sind. Die Erkenntnisse sollen in die Praxis umgesetzt und evaluiert werden. Die Aufgaben in diesen genannten Bereichen umfassen · Erarbeitung wissenschaftlicher Grundlagen durch Planung und Bearbeitung von wissenschaftlichen Untersuchungen u.a. zum System der Fahranfängervorbereitung und der Mobilitätsbildung · Wirksamkeitsuntersuchungen (Evaluationen) von Maßnahmen im Bereich der Fahranfängervorbereitung und Mobilitätsbildung · Betreuung externer Forschungsprojekte in den o.g. Sachgebieten · Erstellung von wissenschaftlichen Berichten und Publikationen zu den o.g. Themenbereichen · Mitwirkung, ggf. Leitung von nationalen und internationalen Gremien