Koordinator*in für berufspraktische Studienphasen (m/w/d) im Fachgebiet Hebammenwissenschaft
14.09.2024
Brandenburgische Technische Universität Cottbus- Senftenberg
Senftenberg, Niederlausitz (DE)
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Koordinator*in für berufspraktische Studienphasen (m/w/d) im Fachgebiet Hebammenwissenschaft
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Brandenburgische Technische Universität Cottbus- Senftenberg
Senftenberg, Niederlausitz (DE)
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Koordinator*in für berufspraktische Studienphasen (m/w/d) im Fachgebiet Hebammenwissenschaft
Brandenburgische Technische Universität Cottbus- Senftenberg
Senftenberg, Niederlausitz (DE)
Aktualität: 14.09.2024
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14.09.2024, Brandenburgische Technische Universität Cottbus- Senftenberg
Senftenberg, Niederlausitz (DE)
Koordinator*in für berufspraktische Studienphasen (m/w/d) im Fachgebiet Hebammenwissenschaft
Aufgaben:
Konzeption und Qualitätssicherung der berufspraktischen Studienphasen in den gesundheitsbezogenen Studiengängen Hebammenwissenschaft (HW) und Therapiewissenschaft (TW)
- Entwicklung konzeptioneller Vorschläge zur Ausrichtung und Weiterentwicklung der berufspraktischen Studienphasen unter Beachtung der berufsrechtlichen Vorgaben
- Qualitätssicherung der berufspraktischen Studienphasen in den Kooperations-einrichtungen zur Gewährleistung des Studienerfolgs
- Kommunikation und Berichtswesen
- Unterstützung der Studiengangsleitungen (HW, TW) im Rahmen von Evaluations- und Akkreditierungsvorhaben
Qualifikationen:
Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor/ FH-Diplom) in einer für die Wahrnehmung der Aufgaben geeigneten Fachrichtung.
- Mehrjährige Erfahrung in der hochschulischen Verwaltung
- Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Studierenden oder Auszubildenden
- Erfahrung in anderen Verwaltungsbereichen
Persönlich zeichnen Sie sich durch eine strukturierte, organisierte und selbstständige Arbeitsweise, sehr gute Team- und Kommunikationsfähigkeit, insbesondere in der Kommunikation mit und in der Begleitung von Kooperationspartner/innen, sowie ein hohes Verantwortungsbewusstsein aus. Sie verfügen über eine hohe Affinität zur Gewinnung von Praxiseinrichtungen und zur Schulung von Praxisanleiter/innen und Tutor*innen. Zudem weisen Sie Sicherheit in der Evaluation von hochschulischer/universitärer Lehre und von Praxisphasen sowie im Umgang mit MS-Office-Anwendungen auf.
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