Akademische*r Koordinator*in für das EUNICE-Sprachlernzentrum
14.09.2024
Brandenburgische Technische Universität Cottbus- Senftenberg
Cottbus (DE)
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Akademische*r Koordinator*in für das EUNICE-Sprachlernzentrum
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Akademische*r Koordinator*in für das EUNICE-Sprachlernzentrum
Brandenburgische Technische Universität Cottbus- Senftenberg
Cottbus (DE)
Aktualität: 14.09.2024
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14.09.2024, Brandenburgische Technische Universität Cottbus- Senftenberg
Cottbus (DE)
Akademische*r Koordinator*in für das EUNICE-Sprachlernzentrum
Aufgaben:
Fachliche und organisatorische Planung und Steuerung aller Projektaktivitäten zur wissenschaftlich fundierten Konzeption, Entwicklung und Implementierung einer gemeinsamen Infrastruktur und von bedarfs- und handlungsorientierten Sprachlern- und Weiterbildungsangeboten im EUNICE-Netzwerk
- systematisches Mapping und Analyse aller Sprachlernangebote für alle EUNICE-Sprachen
- Konzeption, Durchführung und Auswertung einer wissenschaftlich fundierten Bedarfsanalyse für die Entwicklung eines gemeinsamen Sprachlern- und lehrnetzwerks mit allen EUNICE-Partnerhochschulen zur zielgerichteten Förderung von Mehrsprachigkeit sowie Mobilitäten und somit der Transkulturalität aller Hochschulangehörigen
- Konzeption, Entwicklung und Umsetzung einer Strategie und eines Qualitätsrahmens bzw. Qualitätsmanagements für das Sprachenlernen- und lehren sowie die gemeinsame Ressourcennutzung zwischen Hochschulen
- Konzeption, Entwicklung und Umsetzung von Kommunikationsstrategien zur Förderung von Mehrsprachigkeit, Mobilität und Transkulturalität
- Koordination, Moderation und Dokumentation regelmäßiger Arbeitstreffen
- Drittmittelakquise
- Erstellung von Berichten, Analysen, Planungen und Forecasts zur zielorientierten Steuerung des Projektes
- Öffentlichkeitsarbeit
- projektzugehörige administrative Aufgaben
Organisation und Durchführung von Sprachlehrveranstaltungen für EUNICE-Studierende bzw. Mitarbeitende und Weiterbildungen von Sprach- und Fachlehrenden, v. a. im Bereich Fremdsprachige Fachlehre (bis zu 8 SWS)
Qualifikationen:
Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Sinne der Entgeltordnung zum TV-L (akkreditierter Master / universitäres Diplom / gleichwertig) in einer für die Tätigkeit einschlägigen Fachrichtung (Sprach- und Kulturwissenschaft, Internationale Beziehungen, Fremdsprachendidaktik, Deutsch als Fremdsprache oder eine vergleichbar geeignete Fachrichtung).
- Sprachkompetenz Englisch: mind. GER C2
- Sprachkompetenz wenigstens in zwei weiteren Landessprachen des EUNICE-Verbundes: mind. GER C1, bevorzugterweise Deutsch
- Fundierte Kenntnisse der Didaktik und Methodik der Fremdsprachenvermittlung nach aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen, inkl. eLearning und Leistungsmessung
- Erfahrung in der handlungsorientierten Vermittlung von Fremdsprachen im Hochschulbereich
- Erfahrung in der Konzeption von Lehrveranstaltungen, Curriculumsentwicklung sowie zeitgemäßer Unterrichtsszenarien (E-Learning, Blended Learning)
- Erfahrung in der internationalen Hochschulzusammenarbeit
- Erfahrung in der Konzeption und Umsetzung von internationalen Sommerschulen
- Erfahrung in der Projektkoordination, Netzwerkarbeit und Veranstaltungsorganisation
- Erfahrung mit Hochschulverwaltungsprozessen
- Erfahrung in der Einwerbung und im Management von Drittmitteln
- Beherrschung zeitgemäßer Kommunikations-, Lehr- und Lernmedien
Persönlich zeichnen Sie sich durch die Fähigkeit zum wissenschaftlich fundierten Arbeiten und zum strategischen Denken aus. Sie bringen Eigeninitiative, Flexibilität sowie eine ausgeprägte Team- und Kommunikationsfähigkeit mit. Sie können auf Erfahrungen im Projektmanagement zurückgreifen und begegnen den o. g. Aufgaben mit Organisations-, Problemlöse- und Durchsetzungsvermögen. Ihr Profil wird durch transkulturelle Kompetenz, diplomatisches Fingerspitzengefühl, Komplexitätstoleranz und eine sehr gute Beobachtungsgabe abgerundet.
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