Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in Weiterbildung und Statistiken der beruflichen Bildung (w/m/d)
25.10.2024
Statistisches Bundesamt
Wiesbaden (DE)
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Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in Weiterbildung und Statistiken der beruflichen Bildung (w/m/d)
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Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in Weiterbildung und Statistiken der beruflichen Bildung (w/m/d)
Statistisches Bundesamt
Wiesbaden (DE)
Aktualität: 25.10.2024
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25.10.2024, Statistisches Bundesamt
Wiesbaden (DE)
Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in Weiterbildung und Statistiken der beruflichen Bildung (w/m/d)
Aufgaben:
- Sie konzipieren gemeinsam mit den Fachstatistikerinnen und -statistikern ein neues Fachverfahren für die Statistiken der beruflichen Bildung und setzen dieses in einem agilen Projektteam anschließend um.
- Zudem verantworten Sie die Entwicklung eines Indikatorensystems für die Berufsbildungsstatistiken.
- Im agilen Verfahren setzen Sie im Team eine IT-Anwendung um, mit dem die Daten zur CVTS erhoben und plausibilisiert werden können.
- Sie evaluieren die Erhebungsdaten der CVTS auf Bundesebene und führen bei Datenlücken entsprechende Imputationsverfahren durch.
- Sie sind verantwortlich für die Bereitstellung der deutschen Daten zur CVTS auf europäischer Ebene.
- Weiterhin erstellen Sie gemeinsam mit den Kolleginnen und Kollegen die Ergebnisse der CVTS auf Bundesebene und publizieren diese.
- Mit Ihrer Kommunikationskompetenz stehen Sie im Austausch mit sämtlichen Projektbeteiligten (IT-Abteilung des statistischen Bundesamts, statistische Landesämter, Eurostat) sowie den relevanten Bundesministerien und vertreten das Aufgabengebiet in entsprechenden Gremien.
Qualifikationen:
- Abgeschlossenes wissenschaftliches Studium (Master / Diplom-Uni / Magister) eines Studiengangs der Fachrichtung Soziologie, Politik-, Sozial- oder Wirtschaftswissenschaften oder eines Studiengangs, in welchem entsprechende Fachkenntnisse vermittelt werden
- fundierte Erfahrungen im Umgang mit Auswertungswerkzeugen (z.B. Stata, SAS, R),
- erste Erfahrungen in der Umsetzung von IT-Projekten,
- Kenntnisse und idealerweise erste Erfahrungen moderner Projektmanagementmethoden (z.B. agile Verfahren, Scrum) und Managementtools (z.B. Confluence, Jira),
- eine proaktive und eigeninitiative Arbeitsweise,
- Kenntnisse der Ausbildung und Weiterbildung in Deutschland sowie der amtlichen Statistik,
- gutes sprachliches und schriftliches Ausdrucksvermögen in deutscher und englischer Sprache,
- Teamfähigkeit zur bereichs- und behördenübergreifenden Zusammenarbeit,
- Methodenkenntnisse zur Imputation und Analyse größerer Datenmengen sind von Vorteil.
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