Kita-Leitung (m/w/d) für die Kindertageseinrichtung "Zwergenhaus"
17.11.2024
Stadtverwaltung Ingelheim
Ingelheim am Rhein (DE)
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Kita-Leitung (m/w/d) für die Kindertageseinrichtung "Zwergenhaus"
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Informationen zur Anzeige:
Kita-Leitung (m/w/d) für die Kindertageseinrichtung "Zwergenhaus"
Stadtverwaltung Ingelheim
Ingelheim am Rhein (DE)
Aktualität: 17.11.2024
Anzeigeninhalt:
17.11.2024, Stadtverwaltung Ingelheim
Ingelheim am Rhein (DE)
Kita-Leitung (m/w/d) für die Kindertageseinrichtung "Zwergenhaus"
Aufgaben:
Leitung, Gestaltung und Steuerung der pädagogischen Arbeit mit Blick auf die gesamte Einrichtung
Führungsverantwortung und Personalentwicklung für die Mitarbeiter*innen (m/w/d) der Einrichtung
Zusammenarbeit und Kooperation mit anderen Institutionen, Einrichtungen, der städtischen Fachberatung sowie im Leitungsteam mit der Stellvertretung
Organisation und Gestaltung einer positiven und wertschätzenden Zusammenarbeit mit den Eltern im Sinne einer gelingenden Erziehungspartnerschaft
Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Rahmenkonzeption, insbesondere im Hinblick auf die Fertigstellung der Kita nach Erweiterung und Sanierung.
Qualifikationen:
Eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung zurzum staatlich anerkannten Erzieherin (m/w/d), ein abgeschlossenes Studium zurzum Sozialpädagog*in (m/w/d), Bachelor of Arts-Bildungs- und Sozialmanagement oder weitere in Nr. 3 der Fachkräftevereinbarung für Tageseinrichtungen für Kinder in Rheinland-Pfalz aufgeführten Qualifikationen
Mindestens zwei Jahre Berufserfahrung als pädagogischen Fachkraft
Qualifizierung zur Kita-Leitung RLP bzw. die Bereitschaft, diese zu absolvieren
Professioneller, wertschätzender, respektvoller und stärkenorientierter Umgang mit Kindern, Eltern und Kolleg*innen (m/w/d)
Erfahrungen in Leitungs- oder Stellvertreterfunktion und Kenntnisse im Bereich Qualitätssicherung und deren Weiterentwicklung
Ausgeprägte Management- und Führungskompetenzen: Steuerung, Organisation, Belastbarkeit,
Konfliktfähigkeit, Motivationsfähigkeit und ein fundiertes, aktuelles pädagogisches Fachwissen
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