Referent/-in (m, w, d) für Ergebnissicherung, Fortbildung und Transfer im Projekt »Lernwelt Sachse
09.10.2024
Land Sachsen-Anhalt Landesinstitut für Schulqualit und Lehrerbildung ST
Halle (Saale) (DE)
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Land Sachsen-Anhalt Landesinstitut für Schulqualit und Lehrerbildung ST
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Referent/-in (m, w, d) für Ergebnissicherung, Fortbildung und Transfer im Projekt »Lernwelt Sachse
Land Sachsen-Anhalt Landesinstitut für Schulqualit und Lehrerbildung ST
Halle (Saale) (DE)
Aktualität: 09.10.2024
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09.10.2024, Land Sachsen-Anhalt Landesinstitut für Schulqualit und Lehrerbildung ST
Halle (Saale) (DE)
Referent/-in (m, w, d) für Ergebnissicherung, Fortbildung und Transfer im Projekt »Lernwelt Sachse
Aufgaben:
Im Kontext des aus dem Corona-Sondervermögen des Landes Sachsen-Anhalt zu etablierenden Projektes »Digitalassistenz für Schulen« im Ressort des Ministeriums für Bildung sind am Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet bis zum 31.12.2026 die folgenden Stellen zu besetzen:
· Wissenschaftliche Analyse und Ableitung eines zielgerichteten Fortbildungskonzeptes zur nachhaltigen schulischen Umsetzung der digital gestützten Lernsettings sowie Entwicklung und Durchführung von projektbegleitenden Fortbildungen in verschiedenen Formaten
- Planung, Koordinierung, Durchführung und Auswertung von projektbezogenen Bedarfsanalysen an Schulen des Landes
- Entwicklung einer nachhaltigen Fortbildungsstrategie unter Berücksichtigung des Stellenwertes der zukünftigen Digitalität; Schwerpunkt digital gestützte Lernsettings
- Entwicklung, Etablierung und Ausbau von projektbezogenen Fortbildungsangeboten (auch online)
- Zusammenarbeit und Vernetzung mit anderen landesweiten Unterstützungssystemen (Schulentwicklungsberatung, Medienpädagogische Beratung, Digitalassistenz)
- inhaltliche Konzeption und Mitwirkung bei der Qualifizierung von projektbeteiligten Lehrkräften und Digitalassistentinnen und Digitalassistenten
· Inhaltliche und redaktionelle Betreuung von fachlichen Informationen und Arbeitsergebnisses des Projektes und deren Veröffentlichung in medial unterschiedlichen Formen/Öffentlichkeitsarbeit
- Mitarbeit bei der Weiterentwicklung von Unterstützungssystemen zur schulischen Nutzung
- Sammlung, Strukturierung und didaktische Aufbereitung von Teilergebnissen des Projektes digital gestützter Lernsettings und deren thematische Zusammenfassung
- Redaktion und Veröffentlichung in geeigneten, medial unterschiedlichen Formaten insbesondere auf der Informationsplattform zum Projekt
· Koordination und Dokumentation der wissenschaftlichen Begleitung zum Projekt
Qualifikationen:
· ein erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) im Fachgebiet der Erziehungswissenschaft,
Schwerpunkt: soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung oder
Schwerpunkt: digitale Medienkulturen
· ein erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) im Fachgebiet Soziologie
· nachgewiesene Kenntnisse im Schulrecht (SchulG LSA), der Vorgaben und Richtlinien der KMK bzw. der Gesetze, Verordnungen und Erlasse des MB LSA mit Bezug zum Aufgabengebiet
· nachgewiesene grundlegende Kenntnisse im Urheberrecht und Datenschutzrecht (EU-DSGVO)
· nachgewiesene vertiefte Kenntnisse zu gegenwärtigen Formen des Lehrens und Lernens in der Digitalen Welt (hybride Formate, sich verändernde Lern-und Prüfungskultur)
· Interesse an schulischen Entwicklungsprozessen, insbesondere zur »Bildung in der digitalen Welt« und Engagement bei der Umsetzung
· nachgewiesene umfassende Kenntnisse bei der Verwendung digitaler Medien und Werkzeuge
· selbstständige Arbeitsweise sowie überdurchschnittliches organisatorisches Geschick
· überdurchschnittliche Kommunikationsfähigkeit und Auffassungsgabe
· Bereitschaft zur eigenen Fortbildung gemäß den dienstlichen Vorgaben
· Führerschein Klasse B (Personenkraftwagen) und Bereitschaft zu regionalen und überregionalen Dienstreisen, auch mehrtägig
· Bereitschaft zur Nutzung der Dienst-KFZ als Selbstfahrerin oder Selbstfahrer
· nachgewiesene Erfahrung bei der Umsetzung von Projekten
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