Heilpädagoge (m/wd) für die Inklusionsbegleitung im neuen Fröbel-Kindergarten Wupperstraße

Bei Fröbel dreht sich alles um die Kleinen - und um unsere mehr als 5.500 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Die Kinderrechte sind der Kern unserer pädagogischen Arbeit. Wir begleiten Kinder auf ihrem Weg zu selbstständigen, selbstbewussten, vorurteilsbewussten und verantwortungsvollen Mitgliedern einer demokratischen Gesellschaft. Der neue Kindergarten Wupperstraße, unsere 13. Kita in der Fröbel-Region Rhein-Ruhr, wurde im August 2024 eröffnet. Auf zwei Etagen bietet er großzügige, helle Räume mit großen Fensterfronten für 110 Kinder und ihre Familien. Den Schwerpunkt der Kita »Kunst & kulturelle Bildung« möchten wir auf sinnvolle Weise mit dem Stadtteil Neuenhausen verbinden, um die lokale Gemeinschaft der Kinder zu stärken. Neben möglichen Kooperationen, wie z.B. mit dem Museum, möchten wir ihnen auch lokale Legenden wie die »Neuenhausener Wassernixe« näherbringen. Der Legende nach ist die Wassernixe eine friedliche und schützende Figur, die den Menschen nahesteht und sich um die Umwelt kümmert. Auch wir möchten die Kinder im Rahmen des Schwerpunkts BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) für Natur- und Umweltschutz sensibilisieren und regelmäßig Ausflüge in die Natur machen. Im pädagogischen Alltag möchten wir vermehrt Materialien verwenden die uns im Alltag begegnen und mit den Kindern tolle Up-Cycling Projekte auf den Weg bringen. Neben vielfältigen Funktionsräumen, um die offene Pädagogik auszuleben, verfügt die neue Kita auch über eine Frischkochküche. Ziel ist es, den Kindern im Rahmen der Ernährungsbildung gesunde Essgewohnheiten und ein Verständnis für eine ausgewogene Ernährung zu vermitteln. Unser Garten ermöglicht es den Kindern, Obst, Gemüse und Kräuter anzubauen, zu ernten und gemeinsam zu verarbeiten. Warum uns Inklusion so wichtig ist: Inklusion bedeutet eine stetige selbstbestimmte Teilhabe aller Beteiligten sowie die Achtung und Wertschätzung jeglicher Heterogenität. Die Heterogenität von Menschen - Kindern und Erwachsenen - ist unsere Normalität und Fundgrube für das Gestalten einer inklusiven Pädagogik. Fröbel heißt alle Menschen willkommen: Egal, mit welchem sozioökonomischen, kulturellen oder religiösen Hintergrund, oder besonderen Förderbedarf. Der Vielfalt des Menschen begegnen wir mit Neugier, Wertschätzung und Anerkennung. Alle Kinder sind in ihrer Entwicklung individuell und einzigartig. Kognitive, motorische, sprachliche sowie soziale und emotionale Fertig- und Fähigkeiten werden unterschiedlich schnell entwickelt, variieren im Entwicklungsverlauf und sind stets verschieden stark ausgeprägt. Wir möchten alle Kinder so fördern, dass sie ihr Entwicklungspotenzial voll ausschöpfen können.