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Trägerübergreifende Fachkraft für Alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung (m/w/d)
Stadt Langenhagen
Langenhagen, Han (DE)
Aktualität: 17.11.2024
Anzeigeninhalt:
17.11.2024, Stadt Langenhagen
Langenhagen, Han (DE)
Trägerübergreifende Fachkraft für Alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung (m/w/d)
Aufgaben:
Jährliche Überarbeitung und Weiterentwicklung des trägerübergreifenden Sprachbildungs- und Sprachförderkonzeptes der Stadt Langenhagen
Sicherstellung des gesetzlichen Auftrages zur Sprachförderung
Regelmäßige Beratung hinsichtlich der festzustellenden Bedarfe der einzelnen Kindertageseinrichtungen sowie zur Entwicklung eines Leitfadens zu den Brückengespräche (Übergang Kita / Schule)
Praxisanteile in der alltagsintegrierten Sprachbildung und Sprachförderung in den Kindertageseinrichtungen vor Ort
Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen der Kinder in den jeweiligen Kindertageseinrichtungen und anschließende Beratung mit den beteiligten Fachkräften
Unterstützung der Fachkräfte bei der Einführung und Nutzung von (Beobachtungs-)Instrumenten zur Dokumentation der Sprachkompetenz von Kindern
Entwicklung von individuellen und bedarfsorientierten Maßnahmen zur Sprachbildung- und Sprachförderung bei den Kindern in den Kindertagesstätten städtischer sowie jener in freier Trägerschaft
Evaluation der stattgefundenen Sprachfördermaßnahmen
Prüfung der verschiedenen pädagogischen Konzeptionen der Kindertageseinrichtungen zur Umsetzung der Sprach-bildungs- und Sprachförderung in der Praxis in Zusammen-arbeit mit der Fachberatung
Organisation von Qualifizierungsmaßnahmen im Rahmen von Förderprogrammen für die Fachkräfte der Kindertagesstätten in Kooperation mit der Fachberatung
Konzeptentwicklung, Öffentlichkeitsarbeit, Verfassen und Herausgeben von Newslettern, Einladungen zu Arbeitskreisen und Workshops und deren Mitentwicklung und Organisation etc.
Teilnahme an regionalen und überregionalen Arbeitskreisen, landesweit stattfindenden Treffen zum Thema Sprach-bildung und -förderung, sowie an der Vernetzung der Fach-kräfte im Rahmen der Förderprogramme auf kommunaler, Länder- und Bundesebene. Präsentation in trägerübergreifenden sowie trägerinternen Leitungsrunden
Teilnahme an Dienstbesprechungen, Klausurtagen, Fortbildungen sowie Möglichkeit zur Supervision
Qualifikationen:
Pädagogischer Hochschulabschluss (Diplom, BA, MA) und mindestens zweijährige Berufserfahrung in der Kinder- und Jugendhilfe. Der pädagogische Hochschulabschluss muss die Voraussetzungen des § 9 Absatz 2 Satz 1 Nr. 2, 3, 4 oder 6 des Niedersächsischen Gesetzes über Kindertagesstätten und Kindertagespflege (NKiTaG) erfüllen.
Ausgeprägte kommunikative und konzeptionelle Fähigkeiten
Sehr gutes sprachliches und schriftliches Ausdrucksvermögen
Organisations- und Beratungskompetenz
Eigenverantwortliche und reflektierte sowie ziel- und lösungsorientierte Handlungs- und Arbeitsweise
Standorte