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Sozialpädagogen/Sozialarbeiter für die Schulsozialarbeit (m/w/d)
Verein z. Förd. der päd. Arb. u. Betr. am Joh.-Kepler-Gym. Reutlingen e. V.
Reutlingen (DE)
Aktualität: 04.12.2024
Anzeigeninhalt:
04.12.2024, Verein z. Förd. der päd. Arb. u. Betr. am Joh.-Kepler-Gym. Reutlingen e. V.
Reutlingen (DE)
Sozialpädagogen/Sozialarbeiter für die Schulsozialarbeit (m/w/d)
Aufgaben:
Als G8-Gymnasium mit flexibler Nachmittagsbetreuung und Ganztagesklassen, zunehmend heterogener Schülerschaft und wachsenden Aufgaben hinsichtlich der Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Betreuungsbedarf sucht der Förderverein for-Kepi ab sofort einen Schulsozialarbeiter (m/w/d) im Umfang einer 50 - 70%-Stelle.
O Schüler:innen, die Hilfe bei schulischen, familiären und gesundheitlichen Themen suchen, z.B. durch Einzelgespräche
O Niederschwellige Angebote, um in Erstkontakt zu einer möglichst großen Anzahl von Schüler:innen zu kommen
O Elterninformationsveranstaltungen
O Eltern mit Unterstützungsbedarf bei spezifischen Themen, z.B. durch Einzelgespräche
O problematische Klassensituationen
O Mitwirkung bei der Durchführung präventiver Maßnahmen, z.B. das Sozialkompetenztraining in Klasse 5, den Kommunikationstag in Klasse 6
O Mitwirkung bei der Organisation und Durchführung erlebnispädagogischer Veranstaltungen
O die Inklusion von Schülern mit besonderem Betreuungsbedarf
O Lehrer bei Themen mit einzelnen Schülern
O Lehrer bei Themen mit Klassen oder Klassenteilen
O die Zusammenarbeit mit den Suchtpräventionsbeauftragten und der Beratungslehrerin
Qualifikationen:
**** · Abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor-, Master- oder Diplomabschluss, hierzu zählen auch Studienabschlüsse einer Berufsakademie, Fachhochschule oder Dualen Hochschule) in Sozialer Arbeit, Sozialpädagogik bzw. vergleichbaren Studiengängen des Sozialwesens
· Ausgeprägte kommunikative Kompetenz und Kommunikationsbereitschaft sowohl auf Schüler-, als auch auf Lehrer- und Schulleitungsebene und im Hinblick auf den Förderverein for-Kepi
· Freude an der Arbeit mit jungen Menschen und Erwachsenen im »System Schule« und an Teamarbeit
· Wünschenswert ist Erfahrungen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
Standorte