25 km
Prowo Berlin gGmbH
Sozialpädagog:in ­­/­­ Erzieher:in (m/w/d) für Therapeutische Kinderwohngruppe im Berliner Süden 17.11.2024 Prowo Berlin gGmbH Berlin (DE)
Weitere passende Anzeigen:

1

Passende Jobs zu Ihrer Suche ...

... immer aktuell und kostenlos per E-Mail.
Sie können den Suchauftrag jederzeit abbestellen.
Es gilt unsere Datenschutzerklärung. Sie erhalten passende Angebote per E-Mail. Sie können sich jederzeit wieder kostenlos abmelden.
Jetzt bewerben

Diese Anzeige bietet mehrere Möglichkeiten sich zu bewerben. Wählen Sie eine Option aus:

Bewerbung2Go per E-Mail

Informationen zur Anzeige:

Sozialpädagog:in / Erzieher:in (m/w/d) für Therapeutische Kinderwohngruppe im Berliner Süden
Prowo Berlin gGmbH
Berlin (DE)
Aktualität: 17.11.2024

Anzeigeninhalt:

17.11.2024, Prowo Berlin gGmbH
Berlin (DE)
Sozialpädagog:in / Erzieher:in (m/w/d) für Therapeutische Kinderwohngruppe im Berliner Süden
Aufgaben:
Betreuung und Begleitung im Bezugsbetreuungssystem der Kinder und Jugendlichen im Schichtdienst Gestaltung des Alltags und Halten der Tagesstruktur Deeskalation und Krisenintervention Gestaltung von Kinder-/Jugendaktivitäten und Freizeit-/Gruppenangeboten Unterstützung und Förderung Zusammenarbeit und Prozesssteuerung in einem multiprofessionellen Team mit klaren Aufgaben und Kompetenzen Mitwirkung im Hilfeplanverfahren Laufende Prozessanalyse und Hilfedokumentation Mitarbeit bei der Elternarbeit sowie enge Zusammenarbeit und Kooperation mit allen am Hilfeprozess Beteiligten (Jugendamt, Schule, Ärzt:innen etc.)
Qualifikationen:
Berufsabschluss als Sozialpädagog:in / Sozialarbeiter:in oder Erzieher:in (auch möglich: Bachelor-Psycholog:in) Gerne Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die sich in schwierigen psychischen Situationen befinden. Wir freuen uns auch über Ihre Bewerbung als Berufsanfänger:in und sichern Ihnen eine sorgfältige Einarbeitung und Begleitung zu! Grundverständnis für Traumatisierungen und ihre Folgen oder Ihre Bereitschaft, sich dahingehend fortzubilden Interesse, sich fachlich und persönlich in Teamprozesse einzubringen Lust und Geduld, sich bei schwierigen Prozessen der Kinder immer wieder gemeinsam auf die Suche nach dem nächsten Lösungsschritt zu machen Wertschätzung dafür, wie die Kinder versuchen mit ihren schwierigen Erfahrungen zurechtzukommen

Standorte