Schulleitung für Berufliche Schule (m/w/d)
22.06.2024
Internationaler Bund IB Berlin-Brandenburg gGmbH Verw.Zentr. Berlin/Brandenburg
Neuenhagen bei Berlin (DE)
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Schulleitung für Berufliche Schule (m/w/d)
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Internationaler Bund IB Berlin-Brandenburg gGmbH Verw.Zentr. Berlin/Brandenburg
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Schulleitung für Berufliche Schule (m/w/d)
Internationaler Bund IB Berlin-Brandenburg gGmbH Verw.Zentr. Berlin/Brandenburg
Neuenhagen bei Berlin (DE)
Aktualität: 22.06.2024
Anzeigeninhalt:
22.06.2024, Internationaler Bund IB Berlin-Brandenburg gGmbH Verw.Zentr. Berlin/Brandenburg
Neuenhagen bei Berlin (DE)
Schulleitung für Berufliche Schule (m/w/d)
Ihre Aufgaben:
- Selbständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben als Schulleitung gemäß Geschäftsverteilungsplan
- Wahrnehmung der Aufgaben der Schulleitung, insbesondere das Zusammenwirken mit Lehrkräften, Eltern sowie Schülerinnen und Schülern mit dem Ziel der Sicherung und Entwicklung der Qualität schulischer Arbeit, der Sicherung einer geordneten Unterrichts- und Erziehungsarbeit, der Gewährleistung der Schulprofilbildung und des Prozesses der Erarbeitung, Umsetzung und Evaluierung eines Schulprogramms;
- Förderung der Schule als eine sich entwickelnde Organisation auf der Grundlage eines pädagogischen Grundkonsens und einer aufbauenden Schulkultur und der Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen und Behörden
Das bringen Sie mit:
- Abgeschlossenes Studium für Lehramt der Sekundarstufe II oder für das stufenübergreifende Lehramt für die Sekundarstufe II und die Sekundarstufe I (allgemeinbildende Fächer oder mindestens einem berufsbezogenen Fach, das dem Ausbildungsprofil der Beruflichen Schule entspricht) oder Befähigung für die Laufbahn des Lehrers im berufstheoretischen Unterricht in der Sekundarstufe II mit einer Ausbildung, die dem Ausbildungsprofil der Beruflichen Schule entspricht
- Mehrjährige, mindestens drei Jahre umfassende Bewährung in der Unterrichtspraxis in beruflichen Schulen
- Fähigkeit und Bereitschaft zur kollegialen Zusammenarbeit und engem Zusammenwirken mit den beteiligten Entscheidungsträgern
- Durchsetzungs- und Organisationsvermögen
- Hohe Belastbarkeit, Engagement, Eigenständigkeit sowie Fähigkeit zur Teamarbeit
- Fundierte Kenntnisse über das Schulrecht im Land Brandenburg
- Umfassende Kenntnisse über die Leitung und Organisation des Schulbetriebes
- Gesicherte Kenntnisse der Rahmenbedingungen und Ziele der Umgestaltung und Entwicklung der brandenburgischen Schule
- Nachweis einer Qualifikation auf dem Gebiet des Schulmanagements ist erwünscht
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