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Professor (w/m/d) Konstruktiver Ingenieurbau in der Fakultät Nachhaltige Infrastruktur am Campus Neuburg a.d. Donau 11.06.2024 Technische Hochschule Ingolstadt Neuburg a. d. Donau
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Professor (w/m/d) Konstruktiver Ingenieurbau in der Fakultät Nachhaltige Infrastruktur am Campus Neuburg a.d. Donau
Neuburg a. d. Donau
Aktualität: 11.06.2024

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11.06.2024, Technische Hochschule Ingolstadt
Neuburg a. d. Donau
Professor (w/m/d) Konstruktiver Ingenieurbau in der Fakultät Nachhaltige Infrastruktur am Campus Neuburg a.d. Donau
Vertretung des Fachgebiets Konstruktiver Ingenieurbau in der Lehre sowie in der angewandten Forschung Durchführung von Lehrveranstaltungen insbesondere in den Studiengängen »Nachhaltiges Bauingenieurwesen«, »Wirtschaftsingenieurwesen-Bau« und »Sustainable Civil Engineering« in den Bereichen des Stahlbaus, Holzbaus, der Tragwerksplanung und / oder Geotechnik Anwendung innovativer Lehrmethoden und Durchführung der Lehrveranstaltungen auch in englischer Sprache Aufbau und Durchführung von Übungen und Praktika im Lehr- und Forschungsgebiet, Betreuung von Abschlussarbeiten Mitwirkung beim Aufbau und der Profilierung des Außenstandorts Neuburg/Donau als Lehr- und Forschungsstandort, insbesondere mit Bezug zur Nachhaltigkeit als Profilmerkmal des Campus Interesse an der Internationalisierung des Lehrgebiets / der Fakultät Engagement beim Wissenstransfer und der akademischen Weiterbildung der Hochschule
Abgeschlossenes einschlägiges Hochschulstudium im Bereich Ingenieurwesen in der Regel mit Promotion Mehrjährige einschlägige Berufs- und /oder Projekterfahrung in verantwortlicher Position Einschlägige Kenntnisse im konstruktiven Holzbau und/oder konstruktiven Stahlbau und/oder Geotechnik sowie den dazugehörigen baupraktischen Erfahrungen im Ingenieur-, Hoch- oder Industriebau Wünschenswert wären darüber hinaus Erfahrungen aus einem Innovationsbereich wie z.B. moderne Fügetechniken (schweißen, kleben) und/oder hybrider Holzbau sowie die Affinität an nachhaltigen Bauweisen z.B. Konstruktionen aus nachwachsenden Rohstoffen zu forschen Didaktische Kompetenz und hohe Affinität für das Thema digitale Lehre. Fachübergreifendes, querschnittsorientiertes Denken und Handeln mit hoher Gestaltungskompetenz und dem Willen, Neues zu gestalten.

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