Voraussetzungen: wiss. Hochschulabschluss der Fachrichtung Erziehungswissenschaft, Psychologie oder Sozialwissenschaft. Sie verfügen über Kenntnisse und/oder Erfahrungen in der inklusiven Bildung. Ebenso besitzen Sie didaktisches Vorwissen sowie kooperative Methodenkenntnisse für die gemeinsame Vorbereitung und Durchführung von Lehreinheiten mit den Bildungsreferent:innen und Inklusionsreferent:innen des QuaBIS Projekts im Rahmen inklusionsorientierter Hochschullehre. Sie konnten bereits Ihre Fertigkeiten in einer inklusionssensiblen Hochschullehre erproben. Eine Promotion im Rahmen der Bildungswissenschaften ist erwünscht.