- Altersmischung - Möglichkeit der aktiven Mitgestaltung des Kitaalltages der Kinder auf der Grundlage des Berliner Bildungsprogramms - Gemeinsames Führen eines Kitabuches/Portfolios, dessen Inhalt auch das Berliner Sprachlerntagebuch ist - Beobachtung und Dokumentation der Kinder - eine vertrauensvolle und wertschätzende Erziehungspartnerschaft - Mitwirkung an der Team-und Konzeptionsentwicklung - neugierige, kompetente, interessante, humorvolle, engagierte, kreative, bewegungsfreudige, flexible Mitarbeiter - Selbst- und Mitbestimmung der Kinder als wichtigen Aspekt der pädagogischen Arbeit - Begeisterungsfähigkeit und Forscherdrang der Kinder erhalten und fördern - stärkenorientierte und wertschätzende Haltung gegenüber den Kindern und Familien - Eingehen von akzeptierenden Erziehungspartnerschaften - Umsetzung des Berliner Bildungsprogrammes - Beobachtung und Dokumentation von Lern- und Entwicklungsprozessen