· gemeinsam mit den Kindern/Jugendlichen an der Verbesserung des schulischen Leistungsvermögens und der Leistungsbereitschaft arbeiten · die Förderung der sozialen und persönlichen Kompetenzen der Kinder/Jugendlichen und die Stärkung der Klassengemeinschaft · die Kinder/Jugendlichen bei der Bewältigung persönlicher Herausforderungen unterstützen · das Erkennen von sozialen Problemlagen, um geeignete Förder- und Hilfsmaßnahmen anbieten und ermitteln zu können · die Eltern und Lehrer in ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag unterstützen · die Mitwirkung am Ausbau von Netzwerken für aufeinander abgestimmte Förder- und Betreuungsangebote · die Einbindung der Schule in das soziale Gemeinwesen und in die Öffentlichkeit