· Eigenständige und selbst organisierte Arbeit im Rahmen der ambulanten Hilfen zur Erziehung · Aufbau einer tragfähige Arbeitsbeziehung zu den Kindern, Jugendlichen und Eltern · Unterstützung des Familiensystems beim Ausbau einer Alltagsstruktur, der Ressourcen und des Selbsthilfepotentials · Interventionen in Krisensituationen und Motivation zu Eigeninitiative · Kooperative Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und anderen Akteuren des Hilfesystems · Administrative Tätigkeiten und Berichtswesen · Anbindung der Familien, Kinder und Jugendlichen im Sozialraum · Je nach Erfahrung ist duales Arbeiten in einem weiteren Fachbereich (ASP oder Soziotherapie) möglich