Übernahme der Aufgaben der Schulsozialarbeit mit einem Schwerpunkt auf die Umsetzung inklusionsrelevanter Maßnahmen Sozialpädagogische Begleitung von Schülerinnen und Schülern im lebenspraktischen Bereich Enge Kooperation mit den Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen bei der Vernetzung und Entwicklung sonder- und sozialpädagogischer Maßnahmen für Schülerinnen und Schüler Beobachtungen von Schülerinnen und Schülern im Unterricht bei Bedarf sowie daran anschließend Durchführung von Einzel- und Kleingruppenförderung im sozialpädagogischen Bereich Beratung und Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrerinnen und Lehrern in Konflikt- und Krisensituationen sowie sozialen Fragestellungen Einleiten und Begleiten adäquater Maßnahmen im Handlungsfeld (u.a. auch durch Kontakt und in Kooperation mit anderen Fachstellen, Trägern der öffentlichen und freien Jugendhilfe usw.) Mitwirkung an der Weiterentwicklung der Gestaltung der Schulsozialarbeit und der Bildungsübergänge an der Schule Mitwirkung an der Weiterentwicklung eines innerschulischen Konzepts zur Umsetzung der Inklusion Begleitung des Prozesses des sozialen Lernens in den Klassen Übernahme von Aufgaben und Angeboten im Rahmen des Ganztags an der Schule