- Strategische Neuausrichtung, Steuerung und Durchführung des zentralen Tutorienprogramms unter Berücksichtigung einer modernen Hochschulbildung (u.a. Nachhaltige Bildung, Digitalisierung, kritische Medienkompetenz) in enger Zusammenarbeit mit den Studiengängen, insbesondere dem Lehramt - Evaluation des bestehenden Tutorienprogramms sowie Konzeption und Durchführung einer studiengangs-übergreifenden Bedarfsanalyse zur Ableitung und Umsetzung qualitätsoptimierender Maßnahmen - Methodisch-didaktische Qualifizierung der Tutorinnen inkl. E-Tutorinnen - Dokumentation und Berichtslegung - Universitätsinterne und hochschulübergreifende Netzwerkarbeit