Anleitung und Beurteilung der Auszubildenden bei pflegefachlichen Tätigkeiten Kommunikation - enge Zusammenarbeit mit der Praxisbegleitung der Pflegeschule - Information des Teams über alle relevanten Fragen der Ausbildung - Durchführung von Reflexions- und Beurteilungsgesprächen - Organisatorische Aufgaben der Praxisanleitung - Kooperation mit Akteurinnen der Altenpflegeausbildung, insb. Pflegedienstleitung, Mitarbeiterinnen im Arbeitsbereich Pflege, Altenpflegeschule, externe Einsatzbetriebe, Aufsichtsbehörden - Erstellung, Evaluierung, Weiterentwicklung des Ausbildungsplans im Rahmen des Gesamtkonzepts - Dokumentation des Ausbildungsstands und Ableitung von Ausbildungsbedarfen - Erstellung und Bewertung der Lernaufgaben - Vorbereitung und Mitwirkung bei der praktischen Zwischen- und Abschlussprüfung