- Durchführung von physiotherapeutischen Diagnostiken und Therapien bei Kindern im Vorschulalter - Erstellung individueller Förderpläne und regelmäßige Anpassung der Therapieziele - Enge interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Logopäden, Psychologen und anderen Fachkräften - Beratung von Eltern und Angehörigen zur Unterstützung der Therapie zuhause - Planung und Durchführung von Gruppen- und Einzelfördermaßnahmen - Dokumentation des Therapieverlaufs und Erstellung von Berichten