- Mitwirkung bei der Gestaltung und Umsetzung der generalistischen Pflegeausbildung - Eigenverantwortliche organisatorische und pädagogische Leitung eines Ausbildungskurses nach einer angemessenen Einarbeitung - Planung, Durchführung und Evaluation des handlungsorientierten Unterrichts in allen Kursen - Begleitung und Beratung der Auszubildenden in ihrer theoretischen und praktischen Ausbildung (u. a. im Simulationszentrum der Universität Köln) - Mitwirkung bei den Lernerfolgsbewertungen sowie den schriftlichen, praktischen und mündlichen Zwischen- und Abschlussprüfungen - Mitarbeit in Projekten der Schulentwicklung, wie beispielsweise die Implementierung von simulationsbasiertem Lernen und eLearning - Teilnahme am Auswahlverfahren neuer Auszubildenden sowie aktive Mitarbeit im Ausbildungsmarketing