Abgeschlossenes 1. oder 2. Staatsexamen bzw. Studium der Geografie Kenntnisse der Reformpädagogik Hohe Identifikation mit unserem Konzept und unserer Haltung zum Leben und Lernen mit Kindern und Jugendlichen Freude an einer offenen Kommunikation und an einer engagierten und kooperativen Arbeit im Team