In dieser verantwortungsvollen Funktion sind Sie für die individuelle Betreuung der Kinder von 2 Jahren bis zur Einschulung mit sonderpädagogischem Förderbedarf verantwortlich. Sie gestalten den pädagogischen Alltag der Bezugskinder unter inklusiven Aspekten mit dem Regelbereich. - zielgruppengerechte und eigenständige Umsetzung und Planung der pädagogischen Angebote und Projekte für die Kinder und deren Bildungsinteressen - Gestaltung der ganzheitlichen und situationsorientierten Förderprozesse der Kinder im Hinblick auf Teilhabe und Partizipation - Pflege eines vertrauensvollen Umgangs mit den Eltern sowie die aktive Mitgestaltung von Erziehungspartnerschaften - eigenverantwortliche Führung der Entwicklungsdokumentation der Bezugskinder