Erstellung von individuellen Lernplänen für Kinder mit Lernschwierigkeiten Förderung von Kindern mit Lern-, Konzentrations- und/ oder Verhaltensauffälligkeiten in enger Abstimmung mit den Lehrkräften, der Schulleitung, Sonderpädagogen, der Schulsozialarbeit, den Eltern und der OGS-Koordinatorin Selbstständige Organisation und Durchführung von kleinen Lerngruppen Beaufsichtigung und spielerische Beschäftigung der Kinder im offenen Bereich