Seinen Eigenheiten und Bedürfnissen zu gewährleisten. Die Erziehung ist personenzentriert und setzt An den Erfahrungen, Gefühlen und Gedankenwelten der betreuten Jugendlichen an. Im Psychologischen Fachdienst Einzelgespräche mit den jungen Menschen bilden den größten Anteil der Tätigkeit; abhängig Vom jungen Menschen können diese Gespräche auch in einem erlebnistherapeutischen Fördern der Therapiebereitschaft; psychologische Beratung bei jeglichen bei den Jugendlichen anfallenden Fragestellungen (von Schwierigkeiten im Alltag bis zu klinische Themen) Aufbau eines diagnostischen Systems Koordination und fachliche Leitung des Teams therapeutischer Angebote (Teilzeitkräfte aus Verfassen von Berichten und Anträgen an Jugendämter Vermittlung der Jugendlichen zu externen Psychotherapien Aufrechterhalten und Pflegen des Dokumentationssystems Beratung des pädagogischen Teams bei psychologischen Fragestellungen Durchführen kurzer Schulungen der Mitarbeiter zu aktuell bei den Jugendlichen relevanten Psychologischen Themen Fachleistungsstunden organisieren: Überblick und Einteilung der Jugendlichen Vernetzung zwischen pädagogischem und therapeutischem Team: Teilnahme an Fall- Supervisionen bei externem Supervisor, Teilnahme an Betreuerteams, Austausch mit Pädagogischer Leitung Psychologische Begleitung der Auslandsmaßnahmen (Ungarn, Tschechien), sowie der Pädagogischen Clearings im In- und Ausland Möglichkeit zur Mitgestaltung von Ferienfreizeiten im In- und Ausland Rufbereitschaften Teilnahme am Leitungsteam und an Leitungssupervisionen, Einbringen der Perspektive der Psychologie und des Teams therapeutischer Angebote Unterstützung bei der Erarbeitung von Einrichtungskonzepten