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Akademische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) Qualifikationsstelle Fachgebiet Boden-Pflanze Systeme
Brandenburgische Technische Universität Cottbus- Senftenberg
Cottbus (DE)
Aktualität: 26.11.2024

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26.11.2024, Brandenburgische Technische Universität Cottbus- Senftenberg
Cottbus (DE)
Akademische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) Qualifikationsstelle Fachgebiet Boden-Pflanze Systeme
Aufgaben:
Das Fachgebiet für Boden-Pflanze-Systeme untersucht die dynamische Interaktion zwischen Boden, Organismen und Pflanzen sowie die Wechselwirkung mit der Nährstoffverfügbarkeit, den Bodeneigenschaften und dem Klima. In Ökosystemen, die durch den Klimawandel besonders gefährdet sind, ist es unser Ziel, das Verständnis der Dynamik von Kohlenstoff, Stickstoff und Phosphor zu vertiefen. Die Stelle befasst sich mit den Wechselwirkungen zwischen Boden und Pflanzen und dem Nährstoffkreislauf in der arktischen Tundra bei extremen Ereignissen. Stickstofffixierung, -umwandlung und -transport in arktischen terrestrischen Ökosystemen müssen besser verstanden werden, da Stickstoff ein begrenzendes Element ist. Extremereignisse in der Arktis wie die Wintererwärmung wirken sich auf die Prozesse des Stickstoffkreislaufs in Ökosystemen aus, aber über die Auswirkungen auf die Nährstoffbegrenzung von Moosen und Flechten ist nur sehr wenig bekannt. Darüber hinaus werden die Auswirkungen von Kryptogamen auf die Stabilisierung der Bodenkruste und die Nährstoffspeicherung durch Extremereignisse beeinflusst, aber sowohl die kurz- als auch die langfristigen Auswirkungen müssen untersucht werden. Es ist von Vorteil, über Erfahrungen mit der Forschung zu stabilen Isotopen zu verfügen, bei der 15N in Pflanzen und Mikroben nachgewiesen wird. Es sind Mesokosmen-Experimente in Gewächshäusern und Inkubatoren auf dem BTU-Campus geplant, um die Nährstoffmobilisierung während der Frost-Tauwetter-Ereignisse zu verfolgen. Feldarbeit auf der Disko-Insel, Grönland, ist durch ein In-situ-Wintererwärmungsexperiment möglich. Mitarbeit in der Lehre, einschließlich: · Beteiligung an der Erfüllung der Lehraufgaben des Fachgebietes nach inhaltlichen und methodischen Vorgaben, derzeit für die Studiengänge Environmental and Resource Management sowie Landnutzung und Wasserbewirtschaftung, zur Vermittlung von Fachwissen, praktischen Fertigkeiten und zur Unterweisung in der Anwendung wissenschaftlicher Methoden · Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung/Auswertung von Übungen und Praktika · Mitarbeit bei der Vorbereitung von Vorlesungen und Seminaren sowie weitere lehrzugehörige administrative Aufgaben · Erarbeitung/Fortschreibung von Lehrmaterialien, Hilfsmitteln und Aufgabensammlungen · Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von mündlichen und schriftlichen Prüfungen · Beteiligung an der Betreuung von studentischen Studien- und Abschlussarbeiten · wissenschaftliche Arbeit im Rahmen der Forschungsschwerpunkte des Fachgebietes · Mitarbeit bei der Vorbereitung und Durchführung von Drittmittelprojekten (z. B. BMBF, DFG, Industrieprojekte) · Vortrags- und Publikationstätigkeit zum Forschungsgegenstand · Erstellung von Beiträgen für Berichte und Präsentationen · weitere forschungszugehörige administrative Aufgaben
Qualifikationen:
Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Sinne der Entgeltordnung zum TV-L (akkreditierter Master / universitäres Diplom / gleichwertig) in für die Tätigkeit einschlägiger Fachrichtung (Umweltwissenschaften bzw. vergleichbar) · Erfahrungen mit der Forschung an stabilen Isotopen unter Verwendung von 15N-Tracing in Pflanzen und Mikroben · Erfahrungen bei der Beprobung von Böden, Sedimenten und Pflanzen · Erfahrungen in Versuchsdurchführung u.a. in Gewächshäusern · Erfahrung in der Gestaltung und Durchführung von Laborversuchen · Kenntnis komplexer Laboranalysen Persönlich zeichnen Sie sich durch die Fähigkeit zum wissenschaftlichen Arbeiten, Selbstständigkeit, Flexibilität und eine ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit aus.

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