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GFI - Gesellschaft für Inklusion mbH
Teilhabeassistenz ­­/­­Schulbegleitung (m/w/d) 28.11.2024 GFI - Gesellschaft für Inklusion mbH Frankfurt am Main (DE)
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Teilhabeassistenz ­­/­­Schulbegleitung (m/w/d)

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Teilhabeassistenz /Schulbegleitung (m/w/d)
GFI - Gesellschaft für Inklusion mbH
Frankfurt am Main (DE)
Aktualität: 28.11.2024

Anzeigeninhalt:

28.11.2024, GFI - Gesellschaft für Inklusion mbH
Frankfurt am Main (DE)
Teilhabeassistenz /Schulbegleitung (m/w/d)
Aufgaben:
Leidenschaftlich und engagiert bieten wir deutschlandweit an mehreren Standorten vielfältige Leistungen in den Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Eingliederungshilfe an. Wir suchen motivierte und engagierte Mitarbeiter/-innen zur Unterstützung unserer Teams im Raum Wiesbaden, Mainz, Frankfurt sowie im Kreis Darmstadt-Dieburg. Dabei ist es egal, ob Sie bereits eine Ausbildung und Erfahrung im pädagogischen Umfeld mitbringen oder noch mitten im Studium stecken. Als Teilhabeassistenz / Schulbegleiter (m/w/d) unterstützen Sie Schüler/-innen an Grundschulen, Förderschulen oder weiterführenden Schulen dabei, am Unterricht teilhaben zu können. Dies kann z. B. einfache pflegerische oder pädagogische Tätigkeiten umfassen. - Unterstützung der Kinder und Jugendlichen im schulischen Alltag - Begleitung und Betreuung im Unterricht, in Lerngruppen, in Pausen, etc. - Fokussierung und Lenkung der Aufmerksamkeit auf den Unterricht - Hilfestellungen bei der Vor- und Nachbereitung von Unterrichtsinhalten, Verwendung von Hilfsmitteln, Selbstversorgung und Orientierung - Förderung der Kontakte und Unterstützung in der Kommunikation mit anderen jungen Menschen - Begleitung und anschließende Reflektion bei Konfliktsituationen für die Entwicklung von Handlungsalternativen - Psychosoziale Stabilisierung durch die Besprechung vorrangiger emotionaler Themen - Austausch mit Eltern, Therapeuten und weiteren relevanten Personengruppen
Qualifikationen:
- Idealerweise abgeschlossenes Studium (z. B. Soziale Arbeit, Sozialpädagogik) oder abgeschlossene pädagogische Ausbildung (z. B. Erzieher/in), aber auch Quereinsteigern bieten wir gerne eine Chance. - Optimalerweise erste Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen oder Menschen mit Behinderung - Sehr gute Deutschkenntnisse - Bereitschaft zur Weiterbildung - Hohe kommunikative Kompetenz insbesondere im Umgang mit Kooperationspartnern - Einfühlungsvermögen in die besonderen Belange von Menschen mit Beeinträchtigungen

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