Für die Begleitung und Integration der derzeit drei Inklusionskinder in der Schulkindbetreuung an der Schönbergschule. Sie arbeiten eng mit weiteren Professionen am Lebensort Schule zusammen und bereichern das Schulprofil mit Ihrem integrativen Angebot und einer heilpädagogischen Perspektive, um die Kinder in der Schulkindbetreuung bestmöglich zu fördern und zu begleiten. - Integrative Förderung und Begleitung von drei Inklusionskindern in Freispielsituationen und bei Projekten in der Schulkindbetreuung - Gezielte Förderung der Inklusion der Kinder durch die Initiierung von gemeinsamem Spiel und die Unterstützung und Anbahnung der Teilnahme der Kinder an verschiedenen Angeboten - Tägliche Arbeitszeit in der Schulkindbetreuung von 12:15 bis 17:00 Uhr - Enge Kooperation mit dem Fachkräfteteam der Schulkindbetreuung und den Schulbegleiter*innen der Inklusionskinder - Regelmäßiger Austausch mit den Lehrkräften der Inklusionsklasse